Semaine 17
Quiz: Phrases à corriger
La météo du jour: "Aujourd'hui, il faisait chaud et il y avait des nuages et il a plu aussi un peu." Rappel: Les différents types de négation (See document attached) Activité 8C p.58 – Quelques (a few) / aucune (none) / la plupart de (most of) / toute (all) Extrait de "Le Petit Prince" => Repérage des verbes à l'imparfait et au passé composé When should we use Passé composé? When should we use the Imperfect? (See document attached) Extraits du film: "Le fabuleux Destin d'Amélie Poulain" Le poisson rouge Le jeu de piste à Montmartre Description de la scènes, des actions en utilisant le passé composé ou l'imparfait. Devoirs: - Compléter la première page du document sur les extraits de films. - Révisions pour l'examen (voir le programme attaché) |
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Semaine 16
QUIZ: Phases à traduire avec les pronom "Y"
RAPPEL: emploi et formation de l'imparfait. Comparaison de photos de Paris: autrefois et maintenant. Cliquez ICI. La météo à l'imparfait. Entraînez vous ici: Ex 1 Ex 2 Activité 7 p.58 - Phonétique: Les Nasales + les sons français Activité 8 p.58 "La condition féminine" => exprimer la continuité: toujours, encore, continuer à ... la discontinuité: ne plus, cesser de, arrêter de ... Devoirs: - Dans le cahier d'exercices, faire les exercices 3 et 4 p.30 + 5 et 6 p.31 + 8 et 9 p.33 |
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Semaine 15
Présentation: Les années 80
Exercice de traduction Rappel: formation présent de l'indicatif (verbes du 1er, 2e et 3e groupe) P.56: Comparaison des deux photos. L'imparfait de l'indicatif => emploi + formation (voir document attaché) Exercices Activité p.56 "Ahhh ... de mon temps!" Les marqueurs du passé et les marqueurs du présent. Les valeurs du "on" S'exprimer sur des souvenirs d'enfance: Cliquez ici. Les devoirs : Comparez une époque passée à l’époque actuelle AUTREFOIS / AVANT … alors que MAINTENANT / AUJOURD’HUI / DE NOS JOURS Utilisation du comparatif d’égalité, de superiorité, d’infériorité. + ex TD exs 1 + 2 p.29 + exercices à trous imparfait 2e et 3e groupe |
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Semaine 14
QUIZ: Corrigez les phrases
Exercice de compréhension orale "Webdocteur" UNITE 4 "En ce temps là ..." Introduction Reprendre contact avec des amis d'enfance. Discussion par deux. P.52-53 "C'était le temps du ..." Description des photos. Qui reconnaissez-vous? (voir notes cours) P.54 "L'imagination au pouvoir" Mai 68 Pour plus d'informations et pour voir des vidéos et des affiches de l'époqie: cliquez ICI. Les devoirs: 1) Exercice écrit: Votre XXe siècle (collecter des photos et récits si vous avez le temps) => Choisissez un / des évènement(s), personnage(s) célèbre(s), film(s), mouvement(s) qui ont marqué une décennie de votre choix et présentez-le / les. 2) Ex document : ex 1 « Correspondance » (les pronoms COD) ex 2 « Rendez-vous » (le passé composé) |
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Semaine 13
Jeu de prononciation
Correction exercices
Exercice écrit impératif: Les ordres donnés par nos parents quand nous étions jeune.
Activité 10 p.50-51 "Les bienfaits du sport"
Les DOM-TOM: Cliquez ICI pour les découvrir.
Activités de révisions:
- Papier plié Questions / Réponses
- Le jeu du tabou
Les devoirs:
Créez une histoire à suspens dans une pièce de votre maison. Essayez d'utiliser:
- moins 3 personnes (Je, tu, il, elle ...)
- l’impératif (discours direct)
- le passé composé
- le futur proche
- les pronoms COD / COI
- le pronom « Y »
Correction exercices
Exercice écrit impératif: Les ordres donnés par nos parents quand nous étions jeune.
Activité 10 p.50-51 "Les bienfaits du sport"
Les DOM-TOM: Cliquez ICI pour les découvrir.
Activités de révisions:
- Papier plié Questions / Réponses
- Le jeu du tabou
Les devoirs:
Créez une histoire à suspens dans une pièce de votre maison. Essayez d'utiliser:
- moins 3 personnes (Je, tu, il, elle ...)
- l’impératif (discours direct)
- le passé composé
- le futur proche
- les pronoms COD / COI
- le pronom « Y »
Semaine 12
Oral: Imaginez-vous dans la photo.
Dialogue "Chez le docteur" "Qu'est-ce qui ne va pas?" (What's wrong) => Les conseils du médecin Les produits miracles p.43 => donner son avis / son impression Ca a l'air + adjectif Ca a l'air interessant. (It looks interesting) Ca a l'air de + infinitif Ca a l'air de ne pas marcher. (It looks like it doesn't work) Il me semble que ... Il me semble que c'est une arnaque. (It seems to be a scam.) Exemple de produit "Teleshopping" en France. Cliquez ici. Les règles de bonne conduite p.48 Les ordres des parents donnés aux enfants => Chanson de Jaques Dutronc "Fais pas çi, fais pas ça" Cliquez ICI pour écouter la chanson avec l'animation. Hausaufgaben: In the exercise book: complete exs 4 + 5 p.23, exs 2 + 3 p.22, ex 9 p.26 + symptomes chez le medecin ex 10 p.26 |
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Semaine 11
QUIZ: phrases à corriger
Donner des conseills: - IMPERATIF: affirmation, négation + impératif des verbes pronominaux Pratiquez ici: Ex 1 Ex 2 Ex 3 Ex 4 Ex 5_ p.44 "J'ai mal aux dents" Autre manière de donner des conseils => l'infinitif Chanson Kaolin « Partons vite » Les devoirs: - Ex 1 p.21 - Ex 8 p.25 + Ex impératif (handout) + écrire la description de votre recette de cuisine préférée avec l’impératif |
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Semaine 10
QUIZ des expressions françaises.
UNITE 3: Bien dans sa peau Les parties du corps => Patiquez ici: Ex 1 Ex 2 Ex 3 Activité 5 p.45 "Aïe, j'ai mal!!" => exprimer une douleur (sicknesses and pains) Pratiquez ICI Donner des conseils (giving an advice) avec l'impératif. Les devoirs : - Ex "le pronom "Y" (handout) - Ex "Où as-tu mal? (handout) - Ecrit : Vous prenez contact par email avec une famille en France pour échanger de maison. Décrivez votre maison et votre région (interêt touristique) et expliquez pourquoi vous avez choisi leur maison et leur région. |
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Semaine 9
Débat silencieux
Rappel "Le pronom 'Y'" => exercice orale Entraînez-vous à l'écrit: ICI Compréhension orale: "Mon lieu préféré" (ex 8p.32) Les logements de vacances p.29 Une autre formule: l'échange de maison => lecture: l'expérience de Christine et Cyril. Les devoirs: Ecrit : Quel est votre lieu préféré et pourquoi? Décrivez ce lieu et expliquez ce que vous aimez y faire. Exercice de compréhension écrite : DELF p.36-37 DVD + activités p.35 "Changer de vie" |
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Semaine 8
Le petit BAC: révision de vocabulaire (types de logements, pièces, meubles, adjectifs)
Activité 6 p.30: "Les différents types de tables" Activité 3 p.28 "On y fait des rêves" => Le pronom "Y" Entrainez-vous ici: Ex 1 Ex 2 Ex 3 Les devoirs: - Dans le cahier d'activité: exs 6, 7 et 8 p.16-17 + 9 et 10 p.18 - Compléter l'exercice sur le pronom "y". Voir document attaché |
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Semaine 7
Débat silencieux "Ville ou campagne"
Quiz COI / COD: cliquez ici Les adjectifs pour décrire sa maison. Voir document "Les types de logements" (semaine 6) Activités pour pratiquer le vocabulaire des pièces de la maison: Ex 1 Ex 2 Ecoute: "Je décris ma maison" Cliquez ici Les meubles de la maison Pratiquez le vocabulaire des meubles de la chambre avec QUIZLET La cuisine: cliquez ici Le salon: cliquez ici Aidez Olivier à aménager sa chambre: Cliquez ici Activité D p.27 Activité 4 p.28 Les devoirs: - Pour mercredi 23 septembre: ex 1 p.13 dans le cahier d'exercices (utilisez: "alors que" (whereas), "mais" et "cependant" (however)) - Pour mercredi 7 octobre: Ecrit 1: choisissez une pièce de votre maison et décrivez son aménagement. Utilisez des prépositions de lieu. Ecrit 2: AU CHOIX! 1) imaginez un entretien (interview) pour choisir un nouveau colocataire 2) Visite guidée de votre maison. 3) Ecrire une annonce pour vendre votre maison |
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Semaine 6
Jeu de l'alibi
UNITE 2 'FAITES COMME CHEZ VOUS?" p.24-25: Les types de logement et lieux. La comparaison: révision p. 26: Les pièces de la maison Activité d'écoute: Quelle option choississent-ils et pourquoi? => Pratiquez le vocabulaire avec QUIZLET et aussi avec ces activités: Ex 1 Ex 2 Ville ou campagne? Chanson des Fatales Picard "Retour à la terre" Les devoirs: - Faire les exercices: 2 p.14 + 3 et 4 p.15 + 5 p.16 - Ecrit : Décrire votre maison (1) : Rappel dans quel quartier, type de maison, étages, pièces, taille … |
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Semaine 5
Quiz: "Connaissez-vous ces titres français de films célèbres?"
=> Discussion par deux: "Tu as vu ce film?" "Comment l'as-tu trouvé?" "Tu l'as aimé?" "Non, je n'ai pas vu ce film? Quelle est l'histoire?" ... P.22-23 "Les langues en Europe" Les pays membres de l'Union Européenne: Petit QUIZ: cliquez ICI Informations pays: cliquez ICI La place des pronoms COD et COI => voir document attaché. Les règles de la liaison. Jeu de l'Alibi: "Hier, vers 20h, rue des Lices, Monsieur Dupont a été assassiné." 1) Vous êtes un suspect: Quel est votre alibi? 2) Vous êtes la police: Quelles questions posez-vous au suspect? Les devoirs: - ex 8 p.8 (la liaison) + 10 p.9. - Writing: 1) Write sentences using the passé composé to describe your "ALIBI" (exemple: "Hier, à 20h j'ai rencontré mes amis au restaurant. Nous avons commandé .... Mon ami a payé l'addition. Nous avons fêté l'anniversaire de ... donc nous l'avons invité ...") 2) Write 4- 5 questions you would ask a suspect. |
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Semaine 4
Oral: 3 choses en commun
"Qu'est-ce que tu as fait aujourd'hui / ce week end ?" "Moi aussi, j'ai ..." "J'ai aussi ..." "Nous avons tous / toutes les 2 ..." Activité 4 p.16: "J'ai appris à conduire" Révision Passé Composé Révision Pronoms Complément d'Objet Direct (COD) Les pronoms Complément d'Objet Indirect (COI) Pour pratiquer: Ex 1 Ex 2 Ex 3 COI ou COD? Ex 5 Les devoirs: - exs 3 + 4 p.6 (Passé composé) - Ex 6 p.7 + 9 p.9 (COI) |
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Semaine 3
Oral: "Projetez-vous dans la photo"
Les méthodes d'apprentissage du français. Donner son avis, exprimer son accord et son désaccord. P.15: "J'adore apprendre une nouvelle langue" Les sentiments La colère, la peur, la frustration, le bonheur, la tristesse ... Chanson de Cali "C'est quand le bonheur?" => "Pour moi, le bonheur, c'est quand ..." Les devoirs: Ecrit: Racontez une situation de frustration, de ridicule, de bonheur ou de colère. Utilisez le passé composé et les adjectifs vus en classe. "Un jour, j'ai ..." |
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Semaine 2
Oral: "Projetez-vous dans la photo"
=> Qui êtes-vous?
Que faites-vous?
Qu'est-ce que vous avez fait avant?
Qu'est-ce que vous allez faire après?
Les partenaires de monuments français => "Ca te dit de visiter les volcans d'Auvergne avec moi?"
Unité 1: J'adore le français
p.12-13
Le réseau de langues parlées dans sa vie quotidienne.
Ecoute ex 1B p.13
Petit Bac: Révisions Pays, nationalités, langue
Un peu de lecture: article sur les familles multilingues.
P.14-15: "Apprendre le français à Lille"
Notre apprentissage du français: motivations, méthode, activités préférées, pratique en dehors de la classe de français
Ecoute: ex 2 p.14
Oral: questions - réponses
Les devoirs:
- exercises 1 + 2 p.5 + ex 5 p.7
- Ecrit: Votre apprentissage du français: motivations, activités préférées en classe, votre méthode et votre pratique du français en dehors de la classe.
- (lire l'article sur les familles multilingues)
=> Qui êtes-vous?
Que faites-vous?
Qu'est-ce que vous avez fait avant?
Qu'est-ce que vous allez faire après?
Les partenaires de monuments français => "Ca te dit de visiter les volcans d'Auvergne avec moi?"
Unité 1: J'adore le français
p.12-13
Le réseau de langues parlées dans sa vie quotidienne.
Ecoute ex 1B p.13
Petit Bac: Révisions Pays, nationalités, langue
Un peu de lecture: article sur les familles multilingues.
P.14-15: "Apprendre le français à Lille"
Notre apprentissage du français: motivations, méthode, activités préférées, pratique en dehors de la classe de français
Ecoute: ex 2 p.14
Oral: questions - réponses
Les devoirs:
- exercises 1 + 2 p.5 + ex 5 p.7
- Ecrit: Votre apprentissage du français: motivations, activités préférées en classe, votre méthode et votre pratique du français en dehors de la classe.
- (lire l'article sur les familles multilingues)
Semaine 1
Revision activities
Speaking / tenses ... Vidéo: "Le T de beauté" Les devoirs: Writing: "Qu'est-ce que vous avez fait en juillet? Comment avez-vous exercé votre français?" |
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